A lo largo de las sesiones que llevamos, he encontrado que algunos contenidos tratados de forma separada en las asignaturas pueden estar relacionados entre sí. En este caso, he diseñado una estructura circular para intentar esquematizar el papel que tiene el profesor dentro de un contexto formado diferentes individuos. De este modo, podemos partir de la figura del profesor quien tiene que utilizar diversos métodos para adapatar su proceso de enseñanza a un contexto determinado. Dicho contexto formado por diferentes individuos requiere una mediación social la cual pueden tener una influencia directa o indirecta en el desarrollo experimentado por los individuos en cuanto a sus personalidades. Y, a su vez, estas personalidades afectan a cómo el profesor actúa en cada situación dentro del proceso enseñanza-aprendizaje. Por lo tanto, con esta estructura intento conectar el contexto educativo donde se desarrolla la enseñanza con los miembros quienes forman parte de ese contexto como son el profesor y los alumnos. Considero que puede ser un reflejo del paradigma sociocultural tratado en nuestra asignatura el último día debido a la necesidad de la interacción entre individuos para conseguir que la enseñanza sea un proceso lo más fructífero posible.
Para reflejar esta conexión entre diferentes aspectos voy a copiar un simple diagrama que ayude a comprender lo que arriba quiero describir.
